by | Apr 28, 2020 | 2020, Activities, Announcement, News & Events
Assalamualaikum dan salam sejahtera YBhg. Datuk/Dato’/Prof./Dr./Saudara, Dimaklumkan Pusat Jaringan Komuniti dan Industri (CCIN) akan mengadakan sesi roadshow secara atas talian (online) seperti ketetapan berikut: Tajuk: CCIN ONLINE ROADSHOW SIRI 1: Pengenalan kepada...
by SITI NUR HAFIZAH SOID | Aug 28, 2019 | 2019, Activities, Community Engagement, News & Events
JOHOR BAHRU, 21 Julai 2019 – Bengkel Hi Impact SULAM telah diadakan dan dianjurkan oleh Pusat Kursus Kokurikulum dan Pembelajaran Servis (CCSL) UTM. Prof Madya Dr Johari Surif, Pengarah CCIN dan Puan Salina Muhammad daripada Unit Pengurusan Data Libatsama...
by SITI NUR HAFIZAH SOID | Aug 28, 2019 | 2019, Activities, Community Engagement, News & Events
BATU PAHAT, 3 Ogos – Universiti Teknologi Malaysia telah dilantik sebagai salah satu rakan kolaborasi Akademi Sains Malaysia (ASM) selaku Agensi Peneraju bagi melaksanakan program MSN 2019 di negeri Johor dengan kerjasama kerajaan negeri bersempena dengan...
by ccin | Apr 8, 2019 | 2019, Activities, Community Engagement, News & Events
KENYATAAN AKHBAR BUKIT PUCHONG, 31 Mac 2019 – Program Pemindahan Teknologi, Pengetahuan dan Anak Angkat Pangsapuri 560 Bandar Bukit Puchong 2019 usaha bersama Institut Sultan Iskandar (ISI), Fakulti Alam Bina dan Ukur (FABU), serta Pusat Kursus Umum dan KoKurikulum...
by | Nov 11, 2018 | 2018, Activities, Community Engagement, News & Events
KUALA LUMPUR ; 8 NOVEMBER 2018 – Kolaborasi antara Universiti Teknologi Malaysia Kuala Lumpur (UTMKL) bersama SK Kementah dimeriahkan lagi dengan terlaksananya PROGRAM JELAJAH MENARA GADING. Ianya merupakan sebahagian dari perancangan Program Libatsama...
by | Nov 7, 2018 | 2018, Activities, Community Engagement, News & Events
BUKIT PUCHONG, KUALA LUMPUR ; 4 NOVEMBER 2018 – Seramai 40 orang pelajar Sarjana Muda Sains Pembinaan dan Sarjana Muda Ukur Bahan, Fakulti Alam Bina dan Ukur, Universiti Teknologi Malaysia (UTM) telah menjayakan Program Anak Angkat dan Khidmat Komuniti...
